まだ猛暑日が続いています。
早く秋になれと引き続き思っています(笑)
今日も生徒それぞれの課題をこなすサポートをしました。
生徒の進化は1人ひとり違い、その進化状況に合わせて教材や、タスク内容を変えています。
英語で長文読解が伸び悩んでいれば、長文読解に特化したサポートをしたり、文法のソモソモの理解が足りていなくて失点していれば、ソモソモを重点的に持っていったりしています。
ソモソモの理解が早く終われば、それに合わせてやることを変えますし、逆に遅くても、そのリズムを崩さないように新しいものを持ってきます。
時間をかける生徒はかけることに意味があります。変に焦らせると何も吸収せずに終えることがあります。
合格は満点でないとダメだというものではありません。
得意とするところを伸ばし、総合で勝てば受かるものです。
変に均等にすると持っている良さを失うこともあります。
例えば、しっかりと納得するまで動かないモノを持っているから、数学の論理的回答が得意だったりします。
誰かが持っていて自分が持っていないことを嘆かない。
それは良さでもあったりします。
自分がどんな勉強法が向いているのか？
それを知るだけでも、日々の過ごし方が変わりますよ。
《塾長今日のひと言》
不安とはマイナスではなく、何が必要かが明確になっている状態です。
その気持ちに素直になりましょう。
お金が欲しい、素敵な目標ですよ。
ただいくら欲しいか明確にしましょう。
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